路基路面工程课程思政教学探讨

摘要：

对路基路面工程课程思政教学进行讨论,分析了路基路面工程课程思政的育人目标及基本要求,从社会责任感、工匠精神、创新思维、人文素养等方面挖掘课程思政内容:激发学生的民族自豪感、家国情怀和使命担当意识,培养学生的工匠精神和团结精神,树立安全可靠、经济耐久、生态环保的工程意识,形成工程法规理念,提高学生的辨识能力和社会责任感.提出了路基路面课程思政教育的实施方法:将思政教育结合工程实际,延伸思政内涵;进行多元化教学,拓展教学时间和空间;重视实践环节,规范实践要求及考核要求.教师要将思政之"盐"融于课程之"汤",形成协同效应,使学生真正成为专业素养、价值取向、职业道德三者并重的新时代建设者.

关键词：路基路面工程、课程思政教学

所属期刊栏目：13

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：江苏省品牌专业资助项目PPZY2015B143

在线出版日期：2022-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：99-101