10.3969/j.issn.1674-8646.2022.21.007
高职护生心理韧性水平与应对方式的相关性研究
于2020年4月1725日,通过便利抽样法,以问卷星形式,采用青少年心理韧性量表和简易应对方式问卷,对285名在校高职护生进行调查,分析护生心理韧性水平及其与应对水平的相关性.在校高职护生的心理韧性位于中等阶段水平,护生的心理韧性水平与积极应对方式呈正相关,与消极应对方式呈负相关.护理教育中应注意挖掘个体内在潜能,采用积极的应对方式,促进高职护生心理韧性水平的提高.
高职、护生、心理韧性、调查研究
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G641(高等教育)
安徽省省级质量工程项目;安徽省课程思政建设示范中心;高校优秀人才支持计划项目
2022-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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