高校生活垃圾分类现状及大学生环保意识培养策略研究 ——以大连民族大学(金石滩校区)为例

摘要：

以大连民族大学金石滩校区为例,展开了大学生对垃圾分类的熟知程度、大学生垃圾分类行为现状、高校垃圾分类制度和环境等方面的调研.结果表明,大部分学生都有一定的垃圾分类意识,但由于没有接受过系统的垃圾分类培训课程,因而对垃圾分类无从下手,执行力较低;学生没有养成垃圾分类习惯,垃圾分类意识较弱;校园内没有摆放垃圾分类标志和分类垃圾箱.提出了大学生环保意识培养策略:完善垃圾分类制度,增加垃圾分类设施,制订相关校规严格管理,建立学校垃圾分类管理小组,将创建绿色、环保校园列入年度工作计划;加强垃圾分类宣传力度,提高垃圾分类教育水平,开设与环境保护、垃圾分类相关的课题研究项目、选修课、必修课,加强教师团队环保意识的培养,着力提高教师的环境忧患意识、社会责任意识和行动参与意识;建立奖惩制度,加强监督管理,激励全校师生自觉养成环保意识,能够按照垃圾分类标准进行垃圾处理,营造干净、舒适的校园环境.

关键词：高校、生活垃圾分类、大学生、环保意识

所属期刊栏目：13

分类号：G657;X799.3(师范教育)

在线出版日期：2022-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4-6