大数据理论与技术基础课程线上教学改革实践研究

摘要：

对大数据理论与技术基础课程的线上教学改革实践进行研究.在开课前要进行一系列的准备:对学生进行调查,明确教学目标,制订教学方案,选择教学平台.从调查结果来看,学生前期均学过C语言、统计学等课程,已经具备了一定的数学基础和相关专业知识基础,并且对大数据处理技术具有较高的学习欲望,比较热衷于大数据在各领域的应用.考虑到单独使用一种教学平台或方式可能存在一定局限性,课程组决定采用"录播+直播+研讨"的方式进行线上授课,录播课以千聊为主,直播课以钉钉为主.在教学过程中,要始终围绕课程目标来预设讲授的重点内容框架,选择适合学生的教学方法,结合实际案例形象生动地阐述现有大数据技术、平台及框架.在教学方法的改革过程中,教师要把握好对课程内容的调整力度,加深对课程的探索,不断优化教学方法.

关键词：大数据理论与技术基础课程、线上教学改革

所属期刊栏目：13

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2022-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：121-123