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10.3969/j.issn.1674-8646.2022.17.018

产教融合师资教学团队建设研究 ——以数据容灾备份人才培养为例

引用
以数据容灾备份人才培养为例,对产教融合师资教学团队建设进行研究.介绍了建设产教融合师资教学团队的意义,总结了产教融合师资教学团队建设面临的问题,提出了合理的产教融合师资教学团队建设策略:改革聘用标准,保障产教融合师资团队建设质量;改革绩效考核标准,激发专兼职教师的积极性;打造人才培养生态圈,提供专兼职教师职业发展平台;转变理念,准确定位产教融合教学团队功能.职业院校要以产教融合为支撑点来建设高水平的"双师型"专兼职教师队伍,提高办学质量,为信创产业的发展培养出更多的高素质工匠型人才.

产教融合、师资教学团队建设、数据容灾备份、人才培养

13

G715.1(职业技术教育)

江苏高校哲学社会科学研究基金项目2018SJA0768

2022-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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1674-8646

23-1560/G3

13

2022,13(17)

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