10.3969/j.issn.1674-8646.2022.15.053
混合式教学模式下的基础会计课程教学活动设计与实践
针对云班课平台相关内容展开分析,结合云班课平台的资源信息丰富、学生参与度高、学习系统性强、课程辅助性强等优势,通过课前准备与教学任务设置、开展课堂教学活动、做好课后总结与答疑工作、利用经验值评价学生的学习效果等实践应用,充分发挥混合式教学模式的应用价值,提升教学效果.
混合式教学模式、云班课平台、设计、实践
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F230-4;G434(会计)
2022-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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