新时代背景下的课程思政工作创新研究 ——以国际经济与贸易专业学生为例

摘要：

以国际经济与贸易专业学生为例,对新时代背景下的课程思政工作创新进行探讨.分析了新时代背景下针对国际经济与贸易专业学生的课程思政主要内容:完成课程思政教学任务,培育学生的爱国主义情怀;运用丰富的教学内容提高学生的职业能力与道德素养,理解工匠精神的内涵与时代意义;了解不同国家的文化,明确社会责任,树立文化自信;对学生进行思想引领与品格教育,使学生具有拼搏进取的精神.提出了新时代背景下针对国际经济与贸易专业学生的课程思政工作创新路径:加强学习与培训,提高教师的课程思政水平;明确人才培养方向,完善课程思政教学体系;积极对教学方式进行改革与创新,使教学方式多样化;结合时事热点挖掘思政素材,锻炼学生自主思考的能力;介绍中国经济学家的思想,培养学生的国家安全观念.新时代背景下,需要在国际经济与贸易专业课程教学的过程中融入课程思政教育的内容,发挥出良好的教学效果,全面提升课程思政的整体效能.

关键词：国际经济与贸易专业学生、课程思政工作、创新

所属期刊栏目：13

分类号：G641(高等教育)

资助基金：市级课题2021099

在线出版日期：2022-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：147-149