突变级数法在高校实验室安全管理评价中的应用

摘要：

为定量评估高校实验室安全管理水平,加强高校实验室安全管理,针对关键因素建立一套实用的评价方法对实验室安全状况进行评价,在相关理论研究基础上,从人机环管四个方面入手,结合突变级数法建立高校实验室状况评价体系,得出基于突变级数法的实验室安全管理评价模型.以陕西某高校化学实验室为例,对该高校化学实验室安全管理水平进行实例分析.该模型考虑了人的因素、物的因素、环境因素及管理因素等4个方面,共14个二级指标,具有计算量小、简单易行的优点.结果表明,改进后的突变评价法其评价结果与其他评价方法的评价结果一致,且计算更为简单,具有一定的参考价值.

关键词：高校实验室、突变级数法、安全管理评价

所属期刊栏目：13

分类号：G642(高等教育)

资助基金：杨凌职业技术学院博士+高职工作室建设项目BG202002

在线出版日期：2022-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43