基于成果导向的高职市政工程技术专业教学评价方式研究

摘要：

探讨了基于成果导向的高职市政工程技术专业教学评价方式,建立了课程评价、教育目标评价、毕业生核心能力评价、教师教学效果评价等评价方式,进而验证教育目标和毕业要求能力达成度,提升教学质量,促进教学改革的推进.

关键词：成果导向、市政工程技术专业、教学评价

所属期刊栏目：13

分类号：G642(高等教育)

资助基金：黑龙江省教育科学十三五规划重点课题GZB1320187

在线出版日期：2022-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：30-32,36