10.3969/j.issn.1674-8646.2022.09.056
高校管理会计信息化教学研究
对高校管理会计信息化教学进行了探讨,提出了高校管理会计的信息化教学策略:针对高校教育特点筛选信息化教学资源,注重学生资源、校本资源、互联网资源的开发,深度落实"两性一度";优化信息化教学过程,使课程立体化,激发学生学习积极性,优化学习氛围,突破教学难点;师生通过教学视频实时交互,增强课堂教学的互动性;网络教学资源有偿共享,进行商业化运营;多种渠道融合实现人才的创新培养,所涉及的信息化教学内容、设计理念及具体的应用手段都应以创新人才的培养为基础.信息技术在教学中发挥着传统教学手段不具备的优势,是课堂教学的重要辅助工具,可以丰富教学内容,活跃课堂气氛,提升学生学习积极性.
高校、管理会计、信息化教学
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G434;F234.3-4(电化教育)
湖南农业大学校级教改项目
2022-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
149-151