10.3969/j.issn.1674-8646.2022.09.033
遥感数字图像处理与分析课程教学改革探究
结合遥感数字图像处理与分析课程教学现状和存在的问题,从教学内容、教学方式、实验教学和考核方式等方面进行创新与改革.实践表明,通过这些课程教学改革措施能够提高课程教学质量和效果,激发学生的学习主动性,培养学生的创新能力,进一步提高学生解决实际问题的能力.
遥感数字图像处理、教学内容、课程教学、实验教学
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G642(高等教育)
安徽理工大学校级重大线上教改项目;安徽省质量工程项目
2022-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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