后脱贫时代高校资助育人中心理资助体系探究

摘要：

从高校资助育人中心理资助的意义出发,提出了以科学精准识别和帮扶为前提、贫困档案与心理健康档案的有机结合为基础、渗透科学有效的心理辅导为重点、健全突发事件心理应急援助机制为保障的心理资助体系,并指出心理资助要尊重保护隐私、遵循自愿参与、坚持平等和尊重的原则,从而促进家庭经济困难学生的健康成长,为家庭经济困难学生提供有力心理支持,促进学生成长成才.

关键词：后脱贫时代、高校、资助育人、心理资助

所属期刊栏目：13

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江苏高校哲学社会科学专题研究项目2020SJB1089

在线出版日期：2022-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：60-62