互联网时代线上教育推动教育脱贫研究

摘要：

对互联网时代下线上教育推动教育脱贫进行研究.教育行业于互联网时代下已具备质变的力量,受市场青睐,有政策倾斜和技术支持.短期化、低效化、短缺化是目前教育扶贫面临的"三化"问题.根据线上教育平台存在的问题,提出了合理的优化思路."高校+企业"发挥线上教育优势推动教育脱贫,做到统一学习平台,实现资源整合;宏观微观双重,教育帮扶精准化;建立学生个人档案,设计平台教学模块.高校和线上教育平台需承担起建设社会主义现代化国家的社会责任,促进教育欠发达地区学子个人素养的全面提高,最终实现教育脱贫和全国教育资源的动态平衡发展.

关键词：互联网时代、线上教育、教育脱贫

所属期刊栏目：13

分类号：G434;G521(电化教育)

资助基金：陕西师范大学省级大学生创新创业训练计划项目S202010718143

在线出版日期：2022-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：12-15