后脱贫时代高校贫困大学生"心理贫困"成因及疏解路径探析

摘要：

从个体内稳态角度出发,以贫困大学生产生"心理贫困"的问题入手,提出心理贫困的实质是个体失灵,是造成个体认知资源不足、内生动力缺失和行为决策偏差的首要根源.通过扶知同扶志、扶智相结合同向发力,释放高校贫困大学生的认知资源占用率,提升其内生动力和行为决策质量,内化于心,外化于行,精准疏解心理贫困,增加内在造血功能,疏解贫困大学生的心理贫困问题.

关键词：贫困大学生、心理贫困、认知资源、内生动力

所属期刊栏目：13

分类号：G642(高等教育)

资助基金：云南省哲学社会科学规划教育学项目;云南师范大学研究生科研创新基金立项重点项目

在线出版日期：2022-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1-4,9