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10.3969/j.issn.1674-8646.2022.07.026

高职物流专业融入工匠精神的职业素养教育思路探析

引用
对高职物流专业融入工匠精神的职业素养教育思路进行讨论.分析了高职院校专业教学融入工匠精神的必要性:是教学改革的主要目的,使学生更好更快地接受思政教育;是时代发展对应用型人才的要求,实现自身能力的提升和在职业领域的长远发展;是学生自我发展的本能意识,满足学生对多个领域的求知欲.提出了高职物流专业融入工匠精神的职业素养教育思路:深入挖掘专业课程中的思政元素,转化为自身的情感价值;开展混合式的教学模式,获取相关的信息资讯;加强学生的社会实践活动,让学生深刻认识到工匠精神在岗位中的重要性.高职院校物流专业要通过多种形式和方法来提升学生的职业素养,使其成为具有时代特征的优秀物流人才.

高职物流专业、工匠精神、职业素养

13

F250-4;G712(物资经济)

四川信息职业技术学院院级课题2021C25

2022-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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1674-8646

23-1560/G3

13

2022,13(7)

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