高职护理专业母婴护理教学书证融通实践探讨 ——基于1+X证书制度

摘要：

基于1+X证书制度,对高职护理专业母婴护理教学书证融通实践进行探讨.要融合专业教学标准,优化课程设置和教学内容,统筹教学组织与实施,优化智能家居设置,加强产教融合,加强信息化建设.1+X制度是培养复合型技术技能人才的重要举措,积极进行1+X母婴护理教学书证融通实践能够实现学生学历证书和职业技能等级证书的有机统一,更好地满足社会需求.

关键词：高职、护理专业、母婴护理教学、书证融通、1+X证书制度

所属期刊栏目：13

分类号：G712;R47-4(职业技术教育)

资助基金：潍坊护理职业学院青年科研基金项目YQJ2020001

在线出版日期：2022-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：62-64