教学学术视角下研究生多学科交叉融合学科建设路径研究

摘要：

为适应科学技术深度发展趋势以及经济与社会发展的多元化人才需求,我国研究生教育必将迎来新的发展面貌,这为其改革提出了更高要求,多学科交叉融合成为关键所在.基于此,研究具体从人才需求维度、内生体系维度、组织建制维度和文化观念维度进行了研究生多学科交叉融合学科建设的路向分析,并结合现状探索,提出了当下适宜的学科建设路径:打造多学科交叉融合的专业教师团队,深化多学科课程体系改革,提供多学科交叉融合学科建设的载体.

关键词：教学学术、研究生教育、多学科交叉融合、学科建设

所属期刊栏目：13

分类号：G643(高等教育)

资助基金：江西省教育科学十三五规划重点项目;江西省高等学校教学改革研究项目;江西省学位与研究生教育教学改革研究项目

在线出版日期：2022-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：34-37