"网研产"教学新模式在构成设计课程中的应用

摘要：

探讨了"网研产"教学新模式在构成设计课程中的应用策略.构成设计课程是艺术院校的一门专业基础课,分为平面构成、色彩构成和立体构成."网研产"教学模式是通过网络进行授课,让教学内容通过设计落地,最后将设计生产成品,并通过网络进行销售的新型教学模式.通过提升学习兴趣、减少"挂课"现象,优化课堂内容、量化教学成果,课程中生产、生产中创业等方式,提出了"网研产"教学新模式与构成设计课程的融合路径,形成设计—制作—销售的学习和实践模式,更好地激发了学生的学习热情和积极性,有效提升了学生的实践技能和水平,使学生在校期间就能体验创业的过程,增加并积累创业经验.

关键词："网研产"教学模式、构成设计、应用

所属期刊栏目：13

分类号：G642.423(高等教育)

资助基金：江苏高校哲学社会科学研究一般项目;江苏省高等学校大学生创新创业训练计划

在线出版日期：2022-02-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：100-101