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10.3969/j.issn.1674-8646.2022.01.012

职业本科教育校企协同育人策略研究

引用
基于职业本科教育的发展趋向,分析了校企协同育人的常用模式,即订单式培养模式,"2+1"培养模式,工学交替培养模式,实训、科研、就业为一体的培养模式.论述了职业本科教育校企协同育人中存在的问题,表现在缺乏较为全面的管理机制,与企业需求存在一定的差距,企业缺乏融入校企合作的动力.提出了职业本科教育校企协同育人策略,应优化顶层设计,提升校企协同育人意识,完善制度体系,提高学校与企业的参与度,加强资金投入,促进教学模式的改革,进而提高人才培养质量和效果.

职业本科教育、校企、协同育人

13

G712(职业技术教育)

广西职业教育教学改革研究项目GXGZJG2020B020

2022-02-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

40-41

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黑龙江科学

1674-8646

23-1560/G3

13

2022,13(1)

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