10.3969/j.issn.1674-8646.2021.23.037
双高建设下创新创业教育融入通识课的思考
对双高建设下创新创业教育融入通识课进行思考.分析了双高建设背景和创新创业教育研究基础,提出了创新创业教育融入高职通识课的路径,以期提升高职学生的创新创业意识,锻炼其应用能力,培养出更多国际化、复合型的大国工匠.
双高建设、创新创业教育、通识课
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G642(高等教育)
陕西工业职业技术学院院级科研项目;全国职业教育科研规划课题
2022-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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