10.3969/j.issn.1674-8646.2021.23.035
高职建筑工程测量教学改革探讨
探讨了高职建筑工程测量教学改革策略.分析了高职建筑工程测量教学中存在的不足,体现在教材内容和教学方法比较陈旧,教学仪器设备落后,理论教学与实践教学分离,考核形式单一.提出了高职院校建筑工程测量教学改革策略,应丰富教学方法,提高学生的课堂参与度,注重实践教学,培养学生的动手操作能力,改进教学内容,提高学生的就业竞争力,优化考核方式,注重实践操作能力的考察,进而提升建筑工程测量教学质量.
建筑工程测量、高职教学、教学改革
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G712;TU198-4(职业技术教育)
神木职业技术学院高职《建筑工程测量》课程教学方法改革的研究与实践JGKT202024
2022-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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