10.3969/j.issn.1674-8646.2021.23.027
"希望树"支教队关于农村地区儿童教育现状的研究 ——以陕北农村为例
西安思源学院"希望树"支教队按照国家疫情防控政策和巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的文件要求,前往陕北农村开展了暑期"三下乡"社会实践活动.运用文献研究法和个案研究法对当地儿童的基础教育现状做了相关研究,指出当前农村地区普遍存在的问题,针对这些现状提出了具体对策,以期助力乡村振兴,提升农村教育质量.
乡村振兴、农村教育、教育帮扶
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G521(中国教育事业)
国家级大学生创新创业训练计划项目S202013121006
2022-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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