高校教师教学实践能力提升策略研究

摘要：

以提升高校教师教学实践能力为目标,结合当前高校教师的专业能力与职业素养展开讨论.总结教师教学能力提升的基本目标与思路,结合高校教学现状,分析教师教学实践能力存在的问题,并从科研学术与教师实践同步开展、提供相关政策支持、积极组织教师参与专业培训三方面提出对策.高校要重视教师教学能力培养,教师应在教学工作与实践中不断完善自我,提升教学实践水平,进而提升教学质量和效果.

关键词：高校、教学实践能力、策略

所属期刊栏目：12

分类号：G62-4;G642(初等教育)

资助基金：洛阳师范学院教师发展研究项目;洛阳师范学院校级教学改革项目;河南省高等学校青年骨干教师资助计划;河南省教育厅高等教育教学改革研究与实践项目;哈尔滨师范大学深化教育教学综合改革项目

在线出版日期：2021-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31