成效为本教学模式在水文学教学中的探索

摘要：

成效为本教学模式关注学生的主体地位,关注学生的学习成效,是一种以培养能力、强化成果意识为重点的教学模式.在介绍成效为本教学模式内涵的基础上,探索成效为本教学模式在水文学课程教学中的应用策略,进而提升课程教学的实效性,促进人才培养质量的提升,将学生培养成更符合社会经济发展需要的新时代人才.

关键词：成效为本、水文学教学、教学模式

所属期刊栏目：12

分类号：P641-4;G642(水文地质学与工程地质学)

资助基金：河北科技大学教育教学改革研究项目;河北省高等教育教学改革研究与实践项目

在线出版日期：2021-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22-23