实践育人视域下高职艺术设计专业劳动教育实施路径 ——以湖南科技职业学院为例

摘要：

在国家扎实推进实践育人背景下,高职艺术设计专业劳动教育应顺势而为,针对自身现状,发挥课堂教学主渠道作用,加强马克思主义劳动观理论教育;抓住艺术设计专业群特点,创新劳动技能实践教学模式;丰富课外校外育人载体,完善"校企地"协同育人机制;发挥育人主体作用,建立多元考核评价体系,切实强化劳动育人效果,培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才.

关键词：实践育人、高职艺术设计专业、劳动教育、实施路径

所属期刊栏目：12

分类号：G711(职业技术教育)

在线出版日期：2021-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：12-14