10.3969/j.issn.1674-8646.2021.17.015
新工科背景下电子技术基础实验课程建设 ——以西藏农牧学院电气工程学院为例
以西藏农牧学院电气工程学院为例,对新工科背景下的电子技术基础实验课程建设展开讨论.通过对课程进行思考分析并结合学生的理论基础,提出了电子技术基础实验单独授课的方式.针对问题与不足,给出了优化课程内容、改革实验教学形式、构建过程化考核方式的改革措施,以加深学生对这门课程的理解与掌握,并能够对电子技术基础的实际问题加以分析和解决.
新工科、电子技术基础、实验课程建设
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G642(高等教育)
西藏教育厅创新创业示范高校建设项目;中央支持地方高校奖补资金—西藏农牧学院一流本科—电气工程学科建设项目
2021-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
46-47,50