10.3969/j.issn.1674-8646.2021.17.010
基于超星学习通的大学物理混合式教学实践
对基于超星学习通的大学物理混合式教学实践进行探究.在分析了大学物理教学现状、线上授课的优势以及传统课堂必要性的基础上,提出了大学物理课程线上授课与线下课堂教学相结合的混合式教学模式.利用超星学习通和数字化教学资源进行大学物理课程建设,以教学实践为例说明了开展混合式教学的具体流程,以期在提高教学效果和育人水平上发挥更大的作用.
超星学习通、大学物理、混合式教学实践
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O4;G642.0
河南省教育厅教师教育课程改革项目;河南省高等教育教学改革研究项目
2021-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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