10.3969/j.issn.1674-8646.2021.17.007
课程思政视角下BIM软件应用课程教学实践研究
对课程思政视角下BIM软件应用课程的教学实践进行研究.根据BIM软件应用课程教学现状,提出了融入课程思政的必要性及具体改革措施,并对融入课程思政的实施效果进行了分析.融入课程思政后,使教学内容更加丰富,激发了学生爱国、敬业、扎实苦干的工匠精神,提高了人才培养质量.
课程思政、BIM软件应用课程、教学实践
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G712(职业技术教育)
国家自然科学基金;安徽省省级质量工程项目
2021-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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