10.3969/j.issn.1674-8646.2021.15.062
护理学专业学生人文素质培养探究
探讨了护理学专业学生人文素质培养对策.论述了护理学专业学生人文素质教育现状,以及加强护理学专业学生人文素质教育的重要性.提出了护理学专业学生的人文素质培养对策,即增加人文素质教育,提升学生对于职业的认识和了解,树立正确的职业观和事业观;加强医德修养建设,弘扬传统文化,增加当代学生的认同感和民族自豪感;创造良好的校园文化氛围,充分调动学生的主动性进行自我提升;开展社会实践活动,帮助学生了解未来的工作岗位和社会需求,引导学生进行职业生涯规划.在教学实践过程中加强人文精神在专业领域内的渗透,能够提升护理学专业人才的综合素质和职业道德修养,提高我国的医疗护理服务水平.
护理学专业、人文素质、培养
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G642.0;R47-4(高等教育)
2021-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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