10.3969/j.issn.1674-8646.2021.15.038
工程热力学课程思政教学方法探讨
结合教学实践,探讨了在工程热力学课程中,将课程教学内容与祖国建设、科研精神、建设成就、科技前沿相结合,有效契入思想政治教育内容,增强学生的使命感、责任感、自豪感、紧迫感,培养德才兼备的专业人才,进而实现了学生专业知识与思想政治水平双发展,学生考核成绩稳步提高,精神风貌大为改观,综合能力进一步增强.
工程热力学、课程思政、教学方法
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TK123-4;G641(热力工程、热机)
重庆大学金课建设项目;重庆市思政示范课程项目
2021-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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