10.3969/j.issn.1674-8646.2021.13.071
基于学分制的高职院校学业预警制度实践和探索
对基于学分制的高职院校学业预警制度构建策略展开探讨.总结了高职院校学业预警制度存在的问题,分析了高职院校环境因素变化情况,讨论了基于学分制的高职院校学业预警制度构建策略,应明确构建原则,完善内容建设,优化程序管理,制定帮扶措施,加强平台建设.学业预警制度可以有效警示学生,促使学生端正学习态度,增加学习投入,提升学习质量,从而保证高职院校的人才输出质量.
学分制、高职院校、学业预警制度、实践
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G717(职业技术教育)
2021-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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