10.3969/j.issn.1674-8646.2021.13.046
高中学生心理健康教育与学习状态的调整思路
探讨高中学生学习和生活压力加大、自尊心不成熟、不良思想诱惑等因素造成的心理健康问题.分析了学生无法将注意力集中到学习上、对于学习成绩过分关注、对自己的能力产生质疑等心理问题与学习状态的关系,并提出加强对学生心理辅导、合理为学生施加压力、加强学生积极心理启发等心理健康辅导与学生状态的调整思路.
高中生、心理健康、学习状态
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G642(高等教育)
2021-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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