10.3969/j.issn.1674-8646.2021.13.011
第二课堂成绩单制度建设探析
对第二课堂成绩单制度建设进行探析,分析其内涵、意义、实施及研究现状、存在的问题,以期为高校制定、实施、完善、发展该项制度提供参考和借鉴.作为人才培养改革深化的又一创新举措,第二课堂成绩单制度正在多所高校得到实践实施.
第二课堂成绩单、制度建设
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G642.4(高等教育)
黑龙江省高等教育教学改革项目SJGY20190139
2021-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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