第二课堂成绩单制度建设探析

摘要：

对第二课堂成绩单制度建设进行探析,分析其内涵、意义、实施及研究现状、存在的问题,以期为高校制定、实施、完善、发展该项制度提供参考和借鉴.作为人才培养改革深化的又一创新举措,第二课堂成绩单制度正在多所高校得到实践实施.

关键词：第二课堂成绩单、制度建设

所属期刊栏目：12

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：黑龙江省高等教育教学改革项目SJGY20190139

在线出版日期：2021-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：35-37