蓝墨云班课信息化教学设计研究

摘要：

对蓝墨云班课信息化教学设计进行研究.将蓝墨云班课信息化教学与传统教学进行对比,认为蓝墨云班课改变了学生的学习方式和学习状态.根据蓝墨云班课信息化教学的关键点从课前、课堂、课后这三方面进行了教学设计.课前,教师要在蓝墨云班课设置学习经验值,教学资源的设计制作要依据知识点的特征合理采用文件格式.课堂,此时的学生已经有了一定基础,可以通过测试或讨论等形式再次检测学生对知识的吸收程度.课后,教师可布置作业,发布拓展性的学习资料,对理论知识进行实践应用,通过作业批注或拓展知识答疑来帮助学生对知识点进行理解内化.

关键词：蓝墨云班课、信息化教学设计

所属期刊栏目：12

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2021-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：124-125