应用型民办高校青年教师理想信念教育路径探索

摘要：

对应用型民办高校青年教师理想信念教育路径进行探索.造成青年教师理想信念缺失的原因主要有以下几方面:来自社会多元化的冲击,高校对理想信念教育不够重视,教师个体心理素质不足.分析了应用型民办高校青年教师理想信念教育意义,这是实现中国梦、社会主义核心价值观和教师成长的基础.从实践角度出发,找到有效的应用型民办高校青年教师理想信念建设途径:增强价值认同感,把握切入角度,丰富理想信念教育体系,创新理想信念教育平台,形成长期发展.要进一步加强高校青年教师的思想教育建设,促进我国教育事业的长期发展,实现高校青年教师的个人理想及人生价值.

关键词：应用型民办高校、青年教师、理想信念教育、路径探索

所属期刊栏目：12

分类号：G645.1(高等教育)

资助基金：黑龙江省教育科学规划课题GJD1319005

在线出版日期：2021-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：122-123