课程思政理念下公共选修课的教学创新策略探讨 ——以中外建筑发展史课程为例

摘要：

在高等教育中,培养什么人、怎样培养人以及为谁培养人是人才培养的根本问题.分析了公共选修课重视程度不够、教学效果不明显、没有充分挖掘思政元素的现状,并且提出创新策略:公共选修课要加强对课程中思政元素的挖掘,增加多种教学方法和模式,使选修课程与专业课程紧密结合.

关键词：课程思政、公共选修课、中外建设发展史

所属期刊栏目：12

分类号：G642(高等教育)

资助基金：山东华宇工学院公共选修课立项项目2020GX-26

在线出版日期：2021-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：118-119