OBE教育理念与"互联网+"背景下的建筑工程测量课程体系改革研究

摘要：

对OBE教育理念与"互联网+"背景下的建筑工程测量课程体系改革进行研究,分析了课程特点,重构知识体系.提出了合理的课程教学方法:充分利用信息化平台,在线下课堂将项目教学法与工程施工相结合,优化课程内容,使重点难点更加清晰.这样可以使学生考核体系更加合理,学生能力培养效果显著提升.

关键词：OBE教育理念、"互联网+"、建筑工程测量、课程体系改革

所属期刊栏目：12

分类号：TU198-4(建筑基础科学)

资助基金：教育教学改革研究项目2019JG17

在线出版日期：2021-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：100-101