10.3969/j.issn.1674-8646.2021.11.012
数字图像处理课程综合性实验教学设计 ——以图像修复为例
以数字图像处理课程为例进行综合性实验设计,设计了一个基于图像修复的综合性实验教学过程.教学中利用微课完成文献检索等课前准备,指导学生理解现有算法并对算法进行改进,通过撰写科研论文和小组答辩的方式进行考核.两年的教学实践表明,此种综合性实验教学方法行之有效,学生的实践能力得到明显提高,有着较高的认同度.
数字图像处理课程、综合性实验、教学设计、图像修复
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G642(高等教育)
广东省高等教育教学改革项目;华南理工大学教学改革项目
2021-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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