10.3969/j.issn.1674-8646.2021.11.004
"情境+竞赛"式教学法在国际贸易综合实训教学中的应用研究
探讨了"情境+竞赛"式教学法在国际贸易综合实训教学中的应用.论述了"情境+竞赛"式教学法在国际贸易综合实训教学中的方案设计,包括拟定情境式竞赛项目,设置教学情境,构建激励性的竞赛项目评价标准.将"情境+竞赛"式教学法运用到国际贸易综合实训教学中,以竞赛项目作为载体,在课堂教学中设置工作情境,重构课堂教学内容,并借鉴竞赛项目评价指标,重建课程考核评价体系,能够激发学生的内在学习动机,充分调动学生学习热情和主动性,将课程教学的重点由"教"向"学"转化,提高教学质量,提升学生的学习能力和专业素养.
"情境+竞赛"式教学法、国际贸易综合实训、情境式竞赛项目
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G642;F740-4(高等教育)
安徽省质量工程项目;淮南师范学院校级质量工程项目
2021-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
10-12,15