高职基础护理学课程教学改革方法探究

摘要：

对高职基础护理学课程教学改革方法进行探究.高职基础护理学课程教学改革的具体内容主要包括实现课程创新,融入职业情感教育,培养学生的社会责任感,提高教师职业素养,改进授课方式.教师要让学生在课程创新的前提下学习护患沟通技巧,将教学内容与新的教学手段相结合.要向学生介绍南丁格尔的事迹并播放相关视频,让学生热爱护理事业.要让学生熟练掌握急救知识,以便在紧急时刻能够抢救病人.教师要提高个人专业水平,改进教学方式,转变教学理念.提出了合理的教学改革措施:教师要优化课程教学目标,扩展知识面;教师要将身边病例、伦理故事及医患纠纷等内容引进课堂,引导学生正确处理护患关系;要与案例教学法相结合,思考和验证所学知识的可行性;要引导学生进行自身评估、环境评估、操作物品评估,对有关技术或措施做好解释工作,在操作前获取患者及家属的信任.高职基础护理学课程改革旨在学习理论知识,强化临床操作,培养护生的专业素养,达到知识、技能、素养的有机统一.

关键词：高职、基础护理学课程、教学改革

所属期刊栏目：12

分类号：G712.4(职业技术教育)

在线出版日期：2021-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：138-139