新媒体环境下三维动画课程教学现状及改革策略

摘要：

对新媒体环境下三维动画课程教学现状及改革策略进行探究,分析了新媒体的发展趋势.新媒体环境下三维动画专业课程教学模式单一,创新精神培养不到位,教学综合性不强.院校普遍利用多媒体对相应命令操作进行讲解或通过演示案例来进行教学,师生间缺乏互动沟通,而且教学内容与实践行业案例存在一定区别,学生很难做到学以致用.教师需花费大量时间来学习三维动画软件,学生也要进行反复练习,单一重复,不利于创新精神的培养.学生应掌握三维动画制作的后期合成与特效、影视剪辑等高级课程,但目前的课程教学没有将所需的其他相关学科知识进行融合统一,导致学生的专业知识不够完善.根据新媒体对三维动画的影响提出了课程教学改革策略:创新课程教学模式,提高教师专业素养,加强教学实践力度,建立教学评价机制,以期创作出更多新颖、有思想的作品.

关键词：新媒体、三维动画课程、教学现状、改革策略

所属期刊栏目：12

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2021-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：130-131