核心素养背景下师范生教学能力的培养

摘要：

对核心素养背景下师范生教学能力的培养进行探究.师范生的教学能力要求主要包括教学设计能力、教学实施能力、教学评价能力、教学反思能力、教学创新能力.根据核心素养背景下师范生教学能力存在的不足提出了具体的培养策略:精准定位培养目标,优化课程设置,提升师范生的自主学习能力、创新能力、教学实践能力及师范意识,使师范生走上教师的工作岗位后能够满足基础教育的要求,培养出更多的优秀教师和教育管理人才.

关键词：核心素养、师范生、教学能力

所属期刊栏目：12

分类号：G652(师范教育)

在线出版日期：2021-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：122-123