10.3969/j.issn.1674-8646.2021.09.048
应用型高校线性代数课程改革与探索
从应用性的角度出发,列举了几个与线性代数核心知识点相关的实际例子.在教学中可以通过类似例子的引入,降低线性代数课程的抽象性,突出课程的应用性,进而提高课程的教学质量.
线性代数、线性方程组、课程改革
12
G642;G434(高等教育)
2021-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
118-119
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10.3969/j.issn.1674-8646.2021.09.048
线性代数、线性方程组、课程改革
12
G642;G434(高等教育)
2021-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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