10.3969/j.issn.1674-8646.2021.09.032
新冠疫情对博士研究生培养质量的影响及应对策略
分析了新冠肺炎疫情对博士研究生培养质量的影响,提出了相应的解决策略:处理好科学研究和科研论文之间的关系,积极优化本硕博连读、硕博连读、直博连读培养政策,积极探索新的研究生培养方式,加强思政教育,提高人文涵养,做好心理调控工作.为适应国内外疫情防控形势,高校应在公平公正的原则下从政策层面上吸引更多的优秀本科生留校读研.在无法返校的情况下,博士研究生的具体研究方向和培养方式需作出相应调整.疫情期间,一些学生缺乏理性判断的能力,会产生焦躁等心理情绪,导师要进一步对学生加强教育引导.
博士研究生、培养质量、影响、应对策略
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G643(高等教育)
江苏省学位授予质量研究课题;教学改革研究项目
2021-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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