10.3969/j.issn.1674-8646.2021.09.021
微课在翻转课堂教学中的地位
对微课在翻转课堂教学中的地位展开探究.通过微课在水土保持与防护林学翻转课堂教学中的实际应用,分析了微课参与翻转课堂教学的必要性,探究了微课在翻转课堂教学中所处地位和强化教学效果的作用,为高校专业课程教学改革创新、提升高校教学总体水平提供有益借鉴,顺应了高校信息化课程教学改革的方向.
微课、翻转课堂、教学模式、地位
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G642(高等教育)
南京林业大学教学质量提升工程项目2019ktjx12
2021-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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