提升高等职业教育社会培训功能的研究与实践

摘要：

对提升高等职业教育的社会培训功能进行研究.高等职业教育社会培训功能正面对一些挑战:未将社会培训内容融入教学之中,致使部分学生在完成高等职业教育之后对社会的了解和认知度不够,步入社会后觉得难以适应.教师的专业素质有待提高,很多老教师不愿意学习并接受新的知识,认为社会培训对学生而言益处不大.教学计划中缺乏市场意识和服务意识,导致学生难以得到去优秀企业进行社会培训的机会,而且企业会对高等职业教育机构隐瞒自己所需的人才目标,导致校企之间难以交换信息.提出了提升职业教育社会培训和加强继续教育功能的对策:设定合理的社会培训模块,提高社会培训在教学中的比重.建立优良的"双师型"师资团队,提升高等职业教育社会培训力度,帮助学生获得优秀的教学教育资源.高等职业教育要与有发展潜力的企业进行合作,为企业提供优秀的毕业生,企业可为给高职院校提供更多的社会培训机会.

关键词：高等职业教育、社会培训功能

所属期刊栏目：12

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：山东广播电视大学校级科研课题;山东广播电视大学青年教师科研项目

在线出版日期：2021-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41