普通高校田径课程SE教学模式探究

摘要：

对普通高校田径课程SE教学模式进行探究.介绍了 SE教学模式的作用:增强学生对田径的学习兴趣,为学生创建特定的运动环境,增强学生的身体素质,保证学生身体特征的形成和发展.分析了 SE教学模式下高校田径运动发展现状:团队合作和竞赛频繁应用,没有形成运动季,队伍不固定.团队合作和竞争活动至关重要,在发展田径体育的过程中经常使用这两种形式,为在田径竞技过程中深入开展SE教学模式奠定了基础.学生可以参加特定运动季的比赛,这与基础课程的月考和测验相似,但在田径体育应用中没有任何形式的运动季相关内容.教师在采用SE教学模式时并未组建固定团队.团队基本上是由教师临时分配的,在一定程度上削弱了 SE教学模式的作用.有必要将SE教学模式引入高校田径教学中来,开展分层训练,根据学生实际情况开展良性竞争,注重教材内容,改变传统教学方法,创新教育观念,优化训练手段和方法.

关键词：普通高校、田径课程、SE教学模式

所属期刊栏目：12

分类号：G82-4(田径运动)

资助基金：质量工程项目JXGG2019034

在线出版日期：2021-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：112-113