10.3969/j.issn.1674-8646.2021.07.030
以职业能力为导向的建筑学专业实践教学改革研究
从提高建筑学专业学生实践能力出发,以职业能力为导向培养适应建筑产业发展需求的高质量建筑技术人才,并开展相应的实践教学改革.通过引入工程教育认证的理念和模式,明确职业相关的基本能力要求,从而进行实践教学改革的研究和尝试,加强建筑学专业学生就业的核心竞争力.
职业能力、建筑学、实践教学
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G642;TU-4(高等教育)
吉林省职业技术教育学会科研课题2018XHY125
2021-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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