应用Camtasia Studio制作交互式微课 ——以肺的微细结构课程为例

摘要：

为了提升教学质量和效果,探讨了运用Camtasia Studio软件制作交互式微课的方法.以高职人体解剖学课程中肺的微细结构为例,详细介绍了运用录屏和视频编辑软件Camtasia Studio制作交互式微课的方法.录制前准备,搜集资料和多媒体素材,制作肺的微细结构知识点主题的PPT教学课件,设计好脚本,熟悉讲稿.录制微课,在安静环境下录屏,点击Camtasia Studio主界面的录制按钮,或运用PowerPoint插件进行全屏录制,教师对着话筒和摄像头进行PPT的讲解,软件记录电脑屏幕、教师讲解音频和视频并生成?.trec文件.视频编辑,导入?.trec文件和各种媒体素材,在轨道中进行编排,剪切掉冗余和出错的部分,添加片头片尾,在标注的时间点插入互动测试题.生成视频,可按需进行声音降噪、添加动画、注释和字幕等,最后渲染生成MP4视频.

关键词：Camtasia Studio、交互式微课、PPT、视频编辑

所属期刊栏目：12

分类号：G434;Q7-4(电化教育)

资助基金：孝感市职业教育发展研究中心课题B202004

在线出版日期：2021-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12