半导体物理与器件课程教学模式改革初探

摘要：

半导体物理与器件课程教学缺少合适教材,公式推导难度大,课程排布不具有连续性,教学模式过于僵化.对此,需结合学校定位和专业特色选定合适教材,结合学生特点编制教学文件,采用多种专业软件使基本公式可视化,以期加深学生对半导体物理概念和器件原理的理解,提高学生的学习效果.

关键词：半导体物理与器件课程、教学模式、改革

所属期刊栏目：12

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2021-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：114-115